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长冲中学“和雅”教育办学理念的构建
作者:佚名    文章来源:不详    点击数:    更新时间:2014-2-27
 

长冲中学和雅教育办学理念的构建

英山县长冲中学   徐正峰

 

理念是人们经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。教育理念是教育主体在教育实践及教育思维活动中形成的对教育应然的理性认识和主观要求。它是关于教育的应然状态的判断,是渗透了人们对教育的价值取向或价值倾向的好教育观念。

办学理念是关于学校生存与发展的问题,是一所学校办学的理想和信念,是学校办学的灵魂,是学校可持续发展的精神支柱。从某种意义上说,就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。树立办学理念是学校自身发展的需要。它使学校各项活动和行为具有自觉性和目的性;树立办学理念是在办学趋同化的大潮中,一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要。先进的办学理念可以外塑形象,内聚人心。目前,我校正在与湖北师范学院进行“学校特色文化建设与有效教学促进”项目合作,提炼学校文化主题,高标准、高起点进行学校文化建设。

一、 和雅教育的内涵和意义

(一)和雅教育的内涵

1、“和雅”教育

“和”是一种哲学,是一种艺术。“和”者,和睦、和谐也,意取协调、无冲突,和衷共济之意。“和”是中国传统文化的精华和一种高尚的民族精神。个人修身养性,要讲究“心平气和”之功;与人交往,要恪守“和而不同”、“和而不流”之则;治理国家,要明晰“政通人和”之理,以达到人与自然、人与人之间的和谐与统一。千百年来,“和为贵”、“与人为善”、“仁者爱人”等,渗透于历史上各家各派的思想之中,成为人们普遍接受和认同的人文精神和道德原则。

“雅”有多种含义:

《诗经注》上说:“雅,正也。言今之正者,以为后世法。” “正”者为高、为优;

“和雅”字面上的解释:温和文雅;谓乐曲的声调和谐雅正;指诗词的风格和平雅正。衍生到今天,“和”多为“和气、和睦、和顺、和谐”之意;“雅”多为“文雅、高雅、美好不俗”之意

我们认为,“和雅”办学理念是我们追求的办学的根本宗旨和核心价值取向。“和雅”教育主要包含两个方面的内涵:一是坚持盛兴彩票的多方面的和谐发展,培养“和雅” 少年。二是坚持 “和而不同,雅而有致”的管理方略。领导与老师之间的和谐互敬、盛兴彩票之间的和谐互学、盛兴彩票之间的和谐互助、师生之间的和谐互动、人与环境之间的和谐共生。

(二)“和雅”教育的意义

⒈规范学校管理,提高教育教学质量的需要

⒉提升学校形象,彰显学校特色的需要。

二、 和雅教育的实施依据

1、“和雅” 教育是人的全面发展教育的必然要求。“每个人的全面、自由而充分的发展”是马克思主义的人的全面发展的理想,也是教育本质的体现。

2、“和雅”教育是素质教育和课程改革的必然要求。“基础教育改革的实质是重构学校文化”。

3、“和雅”教育是长冲中学办学历史、优秀传统总结、提炼的需要。每一所学校在长期的办学过程中,都有不同于其他学校的历史,必将积淀并衍生出属于自己的深厚的文化特色。

4、“和雅”教育是英山地区特定的地域文化传播的客观要求。

5、“和雅”教育是初中生身心发展特点的客观需要。初中阶段是人生发展的重要时期,身心发展具有独特的特征,如盛兴彩票的接受能力和模仿能力极强,极易受到各种影响。“一个人在中学阶段所读到的东西,会溶进生命、化入血液,而到了大学阶段、成年以后读的,往往只能作为知识存在。”

三、 和雅教育理念体系的构建

(一)“和雅”教育理念体系的要素及阐释

1.学校文化名称: “和雅教育”

2.校训:明道 尚和 知礼 慕雅。是学校办学理念的具体写照,是学校形象的代言、广告词和品牌。明道就是通过加强修身,学习多种知识和理念,研习、领悟并通过实践不断地领悟、明确认知、掌握客观规律。 有管理者的,盛兴彩票的,盛兴彩票的概括地说,是讲文明;从狭义说,作为待人接物的表现,谓礼节礼仪;作为个体修养涵养,谓礼貌;用于处理与他人的关系,谓礼让

3.校风: 和易和悦  雅言雅行。即学校的风气,是一所学习相对稳定的精神状态和思想作风。

“故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。”雅言包括“言” 言雅言正、言明、言美)雅行包括“行” 行雅行安、行端、行慎

4.教风:和爱  儒雅  创新。教风是影响学校教育教学质量的关键。

5.学风:和睦  文雅  进取。学风是保证学习效果的条件。教风和学风相互对应,既包括了对两大群体的职业要求,又包括了个体的素质特征,还体现了学校教育核心理念。

6.学校使命:培养“知书达礼 博学睿智”的和雅少年。学校使命是关于学校培养什么样的人才的内容。重点关注人才的素质结构。

7. 学校愿景:办成“特色鲜明、全市一流、全省知名”的现代化名校。愿景代表了人们所向往的未来可能实现的期待,是一个具体的可被感知的目标。这就是学校的蓝图 学校愿景代表了学校的精神追求,也表达了全体师生的共同期望。

8.学校形象定位:茶韵古镇 精品学校;办特色教育  创精品学校;打造精品学校 享受优质教育;创精品文化 育和雅少年;花香人和的精品学校。学校形象定位是社会公众对于学校的认识和评价。

9.学校管理理念: 仁爱  务本  致雅。是学校制定和贯彻落实各项规章制度的思想核心及原则,同时也是学校全体人员必须信守和遵循的行为准则。

10.办学口号:满园山茶花斗艳  满园学子梦成真;精心浇灌山茶花  倾心培育下一代 ;求知的圣地  成长的摇篮。办学口号是指学校在办学过程中形成的带有纲领性和鼓动作用的语句,往往具有很强的倾向性。对内——激励作用,对外——宣传作用。

(二)“和雅”教育的实施策略

1、“和雅”理念渗透,形成共识

特色教育的理念是先导。首先我们要让全体教职工在思想上认识到学校文化建设、特色发展的重要性。通过专家引领、学校领导宣传发动、意见征求、理念解读、研讨学习等多种形式,让管理者、盛兴彩票和盛兴彩票都认同学校的办学理念和特色文化。同时,要将“和雅”的理念内化到每一位师生员工的学习、工作和生活之中,让所有校园人都能说得出来,做得出来。

2、环境与“和雅”文化特色标识

学校文化包括四个层面,每个层面都从不同角度向教职员工展示着文化的力量。其中物质文化主要是通过视觉识别系统来影响人,因为视觉是人们接受外部信息最重于的和最主要的通道。因此,学校可以通过环境建设,突显和雅特色的校园文化。如学校文化墙、橱窗文化、走廊文化、盛兴彩票办公室文化、班级文化等。同时,学校还需要形成与特色学校文化相一致的符号系统,如校歌、学校标准字、标准色、标志性建筑、办公用品、宣传用品、校服等;

3、“和雅”校本课程开发

校本课程开发是新一轮基础教育课程改革推进过程中的一个亮点。是学校办学理念和构建特色学校文化的有效途径。

校本为“以学校为本、为基础”,有三个方面的含义:“为了学校”、“在学校中”,“基于学校”。

校本课程具有四个突出的特征。其一是实践性。其二是探索性。其三是综合性。其四是以盛兴彩票为主体。 

4、学科教学渗透。是指在语文、数学、英语、物理、艺术(美术和音乐)、体育等课程教学的基础上,将“和雅”文化渗透其中,逐步形成不同学科的各具特色的课堂教学模式,打造“和雅”课堂,从而提高学科教学质量,同时能够使师生深入领悟“和雅”文化。挖掘课程中的文化要素--改变传统课堂教学的弊端--盛兴彩票在“和雅”课堂中体验学习。

5、“和雅”实践活动引导。实践活动是学校文化建设的重要载体,更是构建学校精神文化的有效途径。教育与生活联系,学习和活动联系。开展多种活动,在活动中实践“和雅”教育的内涵。实践活动坚持三贴近:贴近实际,贴近生活,贴近盛兴彩票。